基層動(dòng)態(tài)|防汛備戰(zhàn)期,練就水中“蛟龍”

       奮楫揚(yáng)帆求實(shí)戰(zhàn)，乘風(fēng)破浪礪精兵。為進(jìn)一步提升隊(duì)伍水域救援專業(yè)化水平，強(qiáng)化水域救援實(shí)戰(zhàn)能力，不斷加強(qiáng)綜合應(yīng)急救援能力建設(shè)。連日來(lái)，甘肅省森林消防總隊(duì)隴南支隊(duì)天水大隊(duì)以防期轉(zhuǎn)換為契機(jī)，主動(dòng)出擊，緊貼實(shí)戰(zhàn)，以實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練鍛造水域救援尖兵。

       水域救援是一項(xiàng)突發(fā)性強(qiáng)、時(shí)間緊迫、技術(shù)要求高、救援難度大、危險(xiǎn)系數(shù)高的救援課目，扎實(shí)的水域救援基礎(chǔ)訓(xùn)練是鍛造過(guò)硬的水域救援能力先決條件。此次訓(xùn)練，大隊(duì)立足實(shí)戰(zhàn)需求，采取“以老帶新、學(xué)練結(jié)合”的方式由易到難開(kāi)展訓(xùn)練，內(nèi)容包括平跳式入水、攻擊式、防御式泳姿、舟艇操作、活餌救援、翻舟自救等訓(xùn)練科目，保證了訓(xùn)練內(nèi)容的全面性和科學(xué)性，做到全面進(jìn)步、全面過(guò)硬、科學(xué)高效。

       大隊(duì)注重發(fā)揮水域救援教練員骨干“酵母”作用，合理編配人員，努力做到“一艇一教員指導(dǎo)、一組一能手幫帶”，訓(xùn)練中，積極組織水域救援培訓(xùn)骨干進(jìn)行教學(xué)，詳細(xì)講解了水面救援技巧、救援裝備操作及安全事項(xiàng)等內(nèi)容，組織成立示范班，現(xiàn)地講解個(gè)人裝備使用、入水游泳方法、拋繩方法等單技能動(dòng)作要領(lǐng)，細(xì)致規(guī)范指正指戰(zhàn)員操作過(guò)程中的錯(cuò)誤動(dòng)作，引導(dǎo)指戰(zhàn)員熟練掌握水域救援的基礎(chǔ)技術(shù)要領(lǐng)。

       “使用沖鋒舟之前，要對(duì)舟體進(jìn)行全面檢查，充氣閥門(mén)是否松動(dòng)、發(fā)動(dòng)機(jī)是否完好，在操作過(guò)程中，不管是哪種地形條件下，當(dāng)發(fā)生溺水、翻船等險(xiǎn)情時(shí)，被困者和溺水者生命危在旦夕，急需專業(yè)化的救援，我們的救援技能越熟練、方法越科學(xué)，溺水者生還的希望就越大。”班長(zhǎng)盧雪松是大隊(duì)水域救援技術(shù)掌握最好的人之一，先后多次參加上級(jí)培訓(xùn)，在訓(xùn)練中，不斷為隊(duì)友傳授自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷為他們加油打氣。

       通過(guò)此次水域救援訓(xùn)練，充分檢驗(yàn)了指戰(zhàn)員的戰(zhàn)備意識(shí)，錘煉了隊(duì)員的作戰(zhàn)應(yīng)急反應(yīng)能力，有效提升了隊(duì)伍水域救援水平，下步，大隊(duì)將堅(jiān)持以實(shí)戰(zhàn)背景為牽引，用實(shí)戰(zhàn)化救援實(shí)施訓(xùn)練，固強(qiáng)補(bǔ)弱，固本拓新，進(jìn)一步鍛造綜合應(yīng)急救援尖兵。